Версия сайта для слабовидящих
14.11.2022 13:17

Алгоритм работы над итоговым сочинением

1. Из шести предложенных тем выбираю только те, в которых ПОНЯТНЫ все слова по
раздельности и общий смысл.
2. К оставшимся понятным темам подбираю по два литературных аргумента. Оставляю те, к
которым подобрал два ПРОЧИТАННЫХ произведения.
3. Выбираю одну ПОНЯТНУЮ тему с двумя ПРОЧИТАННЫМИ произведениями в качестве
аргументов. Если формулировка темы сочинения утвердительная, перевожу её в
ВОПРОСИТЕЛЬНУЮ.
4. Составляю план:
1-й абзац: вступление. Раскрываю тему и ключевые слова, объясняю, о чем собираюсь
рассуждать.
2-й абзац: 1-й литературный аргумент + 1-й микровывод (ответ на вопрос темы с опорой на 1-
й литературный пример)
3-й абзац: 2-й литературный аргумент + 2-й микровывод (ответ на вопрос темы с опорой на 2-
й литературный пример)
4-й абзац: общий вывод – тезис, т.е. ответ на вопрос темы, складывающийся из микровывода 1
+ микровывода 2.
(Если ответ на вопрос дан сразу в первом абзаце, вывод может быть об
актуальности/сложности/неоднозначности темы, эмоциональным откликом на нее).
5. Пишу сочинение.
6. Проверяю:
1) количество слов (от 270 и выше, для дополнительных баллов в вузе – более 350!)
2) наличие четкого ответа на вопрос сочинения (КАК, ЗАЧЕМ, СОГЛАСНЫ ЛИ…)
3) наличие названий и авторов произведений - литературных аргументов
4) логичность работы (не должно быть противоречивых суждений)
5) устраняю речевые недочеты (повторы, неудачные местоимения, иностилевые
слова)
6) проверяю грамотность, при необходимости используя ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ
СЛОВАРЬ.
7. После внесённых исправлений перепроверяю количество слов.