• Муниципальный этап
  Муниципальный этап является вторым этапом всероссийской олимпиады школьников, ежегодно в нём принимают участие около 1,5 млн. обучающихся. Муниципальный этап олимпиады проводится по заданиям, разработанным для 7-11 классов.
  
  К участию в муниципальном этапе олимпиады по каждому общеобразовательному предмету допускаются:
  - участники школьного этапа олимпиады текущего учебного года, набравшие необходимое для участия в муниципальном этапе олимпиады количество баллов, установленное организатором муниципального этапа олимпиады по каждому общеобразовательному предмету и классу;
  - победители и призеры муниципального этапа олимпиады предыдущего учебного года, продолжающие освоение основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования.
• Квоты победителей и призеров школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам:
• победителями школьного этапа олимпиады признаются участники школьного этапа олимпиады, набравшие наибольшее количество баллов, при условии, что они составляют 50 и более процентов от максимально возможных по конкретному общеобразовательному предмету;
• призерами школьного этапа олимпиады признаются следующие за победителем участники, набравшие баллы, составляющие 30 и более процентов от максимально возможных по конкретному образовательному предмету;
• количество победителей и призеров школьного этапа олимпиады может составлять не более 35 % от общей численности участников школьного этапа олимпиады по каждому общеобразовательному предмету, при этом число победителей школьного этапа олимпиады не должно превышать 8% от общего числа участников школьного этапа олимпиады по каждому общеобразовательному предмету;

• при количестве участников в номинации до 6 человек присуждается в зависимости от результата одно призовое место победитель или призер – на усмотрение жюри.

Победителем или призером школьного этапа олимпиады не может быть признан участник, набравший менее 25 % от максимально возможных по конкретному общеобразовательному предмету.