Функциональная грамотность – это умение применять знания и навыки в практических жизненных ситуациях. В это понятие включают: • читательскую грамотность; • математическую грамотность; • естественно-научную грамотность; • цифровую грамотность; • глобальные компетенции; • финансовую грамотность; • креативное мышление.

Функциональная грамотность — способность человека использовать знания, приобретённые навыки для решения широкого спектра жизненных задач. Она включает овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу готовности к успешному взаимодействию с изменяющимся миром и дальнейшему образованию. Это уровень образованности, который может быть достигнут за время школьного обучения, предполагающий способность решать жизненные задачи.

Важнейшей и во мно-гом системообразующей компонентой функциональной грамотности является читательская грамотность (далее – ЧГ, всё, что с нею свя-зано), что и является предметом нашего рассмотрения, так как именно данная «грамотность» наиболее соотносится со спецификой школьного предмета «История».

Функциональная грамотность — это способность человека вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней.

В отличие от элементарной грамотности, которая представляет собой способность личности читать, понимать, составлять простые короткие тексты и осуществлять простейшие арифметические действия, функциональная грамотность — это уровень знаний, умений и навыков, обеспечивающий нормальное функционирование личности в системе социальных отношений. Он считается минимально необходимым для осуществления жизнедеятельности личности в конкретной культурной среде.