1. Развитие социальных институтов воспитания

2. Обновление воспитательного процесса с учетом современных достижений науки и на основе отечественных традиций (гражданское воспитание, патриотическое воспитание и формирование российской идентичности, духовное и нравственное воспитание детей на основе российских традиционных ценностей и т. д.)

3. Развитие добровольчества (волонтерства)

4. Развитие детских общественных объединений (РДШ, Юнармия, ЮИД и т.д.)

5. Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних обучающихся

6. Учет обучающихся, для которых русский язык не является родным

7. Эффективность деятельности педагогических работников по классному руководству

8. Учет несовершеннолетних обучающихся, охваченных различными формами деятельности в период каникулярного отдыха

9. Подготовка кадров по приоритетным направлениям воспитания и социализации обучающихся